火红的五月，是岁月奉献给劳动者的赞歌。陶行知先生说：“劳动即生活，生活即教育。”最好的教育就是让孩子们参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。越溪实验小学的孩子们也在这充满干劲的五月感受劳动的快乐，传承劳动精神。

书包我管理，巧手慧整理。小书在上，大书在下；硬在下，软在上；水杯放侧边，最后拉拉链。一年级的小朋友们跟随老师的口令有条不紊地整理着自己的书包。一眨眼的功夫，课桌上凌乱堆放的课本就整整齐齐地躺在书包里啦。看着自己整理好的书包，一张张小脸蛋绽放着自信和喜悦的笑容。

我有一双小小手，自己的事情自己做。二年级的小朋友们在老师的指导下慢慢学习如何系鞋带，用实际行动自我服务，收获一个好习惯！

红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志。每个队员少先队员都应该佩戴和爱护它，为它增光添彩。在此次劳动月的活动中，三年级的孩子们尝试自己清洗红领巾。

随着季节的更迭，衣橱里的衣物也需要进行一次全面清理和收纳。四年级的同学们纷纷行动，用心分类，并在家长的指导下学习叠衣服。经过同学们的努力，每一件衣物都找到自己的归宿。

“一米耕园”是五年级劳动教育的实践活动项目，通过耕种让孩子们获得劳动体验，了解农耕知识。孩子们在劳动的同时，不仅增长了见识，还提高了解决问题的能力。看着自己播下的种子，同学们都期待万分，等待结果实的那一刻！

人间烟火味，最抚凡人心。六年级孩子们在父母的帮助和指导下择菜、洗菜、切菜、烹饪，在操作过程中了解什么是煎、炸、煮等烹饪方法。在实践活动中，孩子们迫不及待变身“小厨师”，以饱满的热情，各显身手，大展厨艺！